Her er min klasse og min undervisning! Hvad ser du?

Wow! Jeg tænker først og fremmest, at sådan en invitation siger man ikke nej tak til. At invitere kræver både nysgerrighed og mod!

Torsdag sidste uge tog jeg derfor Mette på ordet og fulgte med PPR-psykolog Kitt Andresen på klassebesøg. Her fik jeg lov til at observere en hel lektion og deltage i den efterfølgende sparring mellem Kitt og Mette.

PPR-psykolog Kitt Andresen er et kendt ansigt på Risskov Skole, hvor hun to gange om ugen er på Risskov skole, hvor hun i samarbejde med lærere, pædagoger og ledelse arbejder med at skabe bredere børnefællesskaber på skolen.

Skolen samarbejder blandt andet med Kitt om at udvikle klasserumsledelsen, brug af visuelle redskaber og udvikling af den didaktiske tilgang i undervisningen.

I Mettes klasse er samarbejdets fokus den tidlige indsats, tæt på praksis: Er der lige deltagelsesmuligheder for alle børn? Hvad ser vi? Hvad oplever vi? Hvad kalder det på?

Efter en god snak med Mette, drøftede vi observationerne med pædagogisk leder i indskolingen, Grethe Juhl. For hvad kalder observationerne på i forhold til ledelse og organisering?

Og med tilbage fra klassen og skolen har Kitt også vigtige observationer ift. hvilke forudsætninger, der skal til for at kunne lykkes ude i praksis. Hvordan PPR, i endnu højere grad, kan understøtte lærere, pædagoger og ledelse i at skabe bredere børnefællesskaber.

At være lærende sammen kræver en høj grad af tillid og psykologisk tryghed.

TAK for jeres tillid og fordi jeg måtte være med i jeres praksis Kitt Andresen og Mette Tonsgaard Veirup!

Og TAK for indblik, overvejelser og delte erfaringer skoleleder Preben Stadsgaard og pædagogisk leder Grethe Juhl.

Det var virkelig en god og indsigtsfuld dag. 

- Tanja Nyborg, direktør for Børn og Unge