Mød Amalie

Hun er uddannet fra Diakonhøjskolen og har ti års erfaring fra både daginstitution og specialområdet

For Amalie ligger arbejdsglæden i at skabe lige deltagelsesmuligheder for alle børn. Det er meningsfuldt for hende at skabe et rum, hvor alle børn føler sig trygge:

”Børn kommer med vidt forskellige forudsætninger, men her i Olympia er de alle ligeværdige. Vi har fokus på at skabe et læringsrum og nogle rammer, hvor de kan trives og udvikle sig uanset, hvad de har med i bagagen”, fortæller hun.

Hun er glad for at kunne understøtte børnene i deres leg, relationer og konflikthåndtering og derigennem skabe gode forudsætninger for deres trivsel og udvikling. Det gør hun, ved at trække på sin faglighed og sin uddannelse:

”Jeg bruger min faglighed til at guide dem i dagligdagen og støtte dem i udviklingen af deres sociale færdigheder. Det giver dem et godt fundament for livet. Samtidig arbejder jeg for, at alle børn får mulighed for at indgå i fællesskabet.”

Et helt menneske

For Amalie handler pædagogfaget om at være med til at lægge nogle vigtige grundsten i børns liv og møde dem med både omsorg og anerkendelse, imens de udfolder sig:

”Med vores faglighed er vi med til at lægge de første grundsten til, at de kan begå sig i verdenen og blive til hele mennesker. Det er jo det, de skal ud at være – og her vi kan bruge vores faglighed til at hjælpe dem godt på vej,” siger hun.

Mange veje ind i pædagogfaget

Netop de mange forskellige fagligheder, er noget Amalie værdsætter på hendes arbejdsplads. Hun og hendes kollegaer kommer alle med forskellige baggrunde, erfaringer og uddannelser. Hun er selv uddannet fra diakonhøjskolen, mens andre har taget meritpædagoguddannelsen eller har videreuddannet sig. I arbejdet med børnene, sætter Amalie stor pris på det fællesskab, hun har med sine kollegaer og den daglige sparring:

”Mit sammenhold med mine kollegaer er rigtig godt. Vi har en god, anerkendende tilgang til hinanden og med nogle gode, undersøgende briller ind i hinandens praksisser,” fortæller hun.

Det ser Amalie som en stor styrke i hverdagen, fordi de er gode til at videndele og derigennem udvikle hinandens kompetencer. For hende er det med til at skabe et stærkt fagligt miljø, hvor de kan lære af hinanden og bringe forskellige perspektiver i spil til gavn for børnene og deres trivsel.

”Det er jo altid børnene først”, afslutter hun.