Ann Dorthe Jensen
Velkommen i Anns Dagpleje!
Jeg vægter at skabe en overskuelig, tryg og kontinuerlig hverdag med øje for det enkelte barn. Min grundtanke er, at al læring bedst sker i trygge rammer, gennem leg, lyst og anerkendelse.
Min dagpleje
I vores hus leger dagplejebørnene i hele underetagen, stue, køkken, gang, og i vores legeværelse. Vores hjem er røgfrit. Haven er indrettet med legehus, gyngestativ, sandkasse og græsplæne til at tumle på. I nærområdet er der skov, strand og masser af muligheder for oplevelser i det fri.
En typisk dag i dagpleje
Morgen: Børnene ankommer, vi morgenhygger, leger og kan få morgenmad til kl 8.00
Formiddag: Vi laver forskellige aktiviteter, afstemt efter den aktuelle børnegruppe. Det kan være motorik, yoga, ture i området, læsning, cykeltur, mødes med de andre dagplejere og deres børn, lave mad, bage eller noget helt andet, som optager børnene netop nu.
Ved 11-tiden spiser vi frokost.
Søvn- hvile- stilletid.
Eftermiddag: Efterhånden, som børnene står op, spiser vi eftermiddagsmad.
Vi sidder gerne længe ved bordet og hygger, vi synger sange og taler om det, vi har lavet tidligere på dagen. Det er en fin måde at træne sprog, hukommelse og skabe en følelse af fællesskab blandt børnene.
Nøgleord hos mig
Inden jeg blev dagplejer, arbejdede jeg i 10 år i vuggestue og børnehave. Jeg har valgt dagplejen til, fordi den rummer plads og ”ro til at gro” for børnene.
Fakta om mig
Jeg bor på Strandbakkevej, som er en stille lukket vej. Jeg er gift med Peter og sammen har vi tre voksne børn, som alle er flyttet hjemmefra.
Mine åbningstider
| Mandag | 06:30 – 16:00 |
|---|---|
| Tirsdag | 06:30 – 16:00 |
| Onsdag | 06:30 – 16:00 |
| Torsdag | 06:30 – 16:00 |
| Fredag | 06:30 – 16:00 |
| Lørdag | |
| Søndag |
Kurser
- Intro- og grundkursus for dagplejere
- Samspil og relationer i pædagogisk arbejde
- Arbejde med udsatte og sårbare børn og unge
- Leg og sprog
- Pædagogiske læreplaner i dagtilbud
- Krop- og bevægelsesassistent-uddannelse
- Børns tidlige sprog - et udviklingsprojekt
Jeg deltager i alle temaforløb, som dagtilbuddet arrangerer, tager løbende til foredrag og holder mig orienteret i forhold til de pædagogiske strømninger i tiden